O texto “ Um jogo que é uma vergonha” é uma crônica. Foi escrito a partir de uma situação da vida real, com o objetivo de fazer uma crítica a essa situação. Se o autor teve esse objetivo ao escrever, que objetivo tem em relação ao leitor?
que aceite suas ideias.
que rejeite suas ideias.
que reflita sobre o assunto.
que se divirta com o assunto.
O trecho: “Num time, os jogadores têm tênis e camisa de manga comprida” e, no outro, "os caras jogam descalços e só de calção”. significa que:
um time toma cuidado para não cortar os pés, o outro time sente muito calor.
um time têm tênis e o outro time tem camisa.
um time é formado por jogadores bem equipados, o outro time por jogadores mal equipados.
um time tem jogadores ganhadores, o outro têm jogadores que usam tênis e camisa comprida
Esta crônica, de fato, compara:
a vida de pessoas que têm escola e casa com a vida de crianças que não têm escola e casa.
vida de crianças que têm casa com a vida de crianças que têm escola.
crianças que são culpadas com crianças que são inocentes.
crianças que podem fazer tudo com crianças que não fazem nada.
Quando o autor diz: “nós, que temos escola e casa” e “isto não quer dizer que a gente não possa fazer nada”,
As palavras “nós” e “a gente” ocupam o lugar:
do autor e de todos os leitores.
dos leitores que são conhecidos do autor.
dos ricos.
do leitor.
De acordo com o autor da crônica, diante da situação que é discutida:
“a gente” não pode fazer nada.
“a gente” pode fazer uma aposta.
“a gente” pode jogar.
“a gente” pode jogar um jogo justo.
Quando o autor fala sobre “jogo justo”, ele quer dizer que:
as pessoas podem jogar mesmo sem saber.
as pessoas justas às vezes perdem.
as pessoas jogam um jogo besta.
as pessoas podem ajudar a fazer justiça.
O tema central da crônica é:
desigualdade.
miséria.
futebol.
crianças de rua
O que faz deste texto uma crônica?
Podemos perceber que ele conta fatos que acontecem no cotidiano, dando destaque para detalhes como a data e o local.
Podemos perceber que o autor conta sobre um assunto cotidiano, acrescentando o seu ponto de vista, fazendo com que o leitor reflita sobre o texto escrito.
Percebemos que o autor escreve uma notícia, fazendo com que o leitor acredite nele.
O autor descreve o que aconteceu com ele.
Ao ler esta crônica podemos refletir sobre:
Os pobres não tem nada porque não querem.
Os ricos podem tudo.
Pessoas que tem o que querem e pessoas que não querem nada.
Pessoas que tem muito e pessoas que não tem quase nada.
Por que "Quem não tem, perde sempre"?
Pois sempre estará em desvantagem contra quem pode ter tudo.
Porque não tem vontade de fazer as coisas.
Pois não corre atrás do que deseja
Eles não tem porque não querem.
Por que o time que tem tênis e camisa ganha fácil?
Eles tem mais vontade de jogar.
Eles já haviam treinado mais
Eles estavam mais preparados e com mais equipamentos para jogar.